Points clés :

 🎯 Modules d'apprentissage immersifs : Offrez à vos apprenants des parcours d'apprentissage enchaînant des jeux de simulation, afin de mettre en pratique les connaissances acquises et d’en acquérir de nouvelles dans un environnement réaliste et sécurisé. En savoir plus

 🎯 Forum de partage : Facilitez les échanges entre apprenants et formateurs grâce à un espace collaboratif interactif, favorisant un apprentissage collectif et le partage d'idées et d'expériences.

🎯 Médiathèque enrichie : Mettez à la disposition de vos apprenants une collection de ressources pédagogiques complémentaires pour favoriser l'auto-apprentissage, l’approfondissement des connaissances et permettre à chacun de progresser à son rythme.

 🎯 Accès aux enquêtes : Évaluez l'intérêt des apprenants à travers des enquêtes dédiées, pour recueillir des retours constructifs et améliorer les contenus pédagogiques.

Points clés :

 🎯 Chargement des parcours : L’enseignant télécharge les parcours d’évaluation et d’apprentissage de son cours à partir de la plateforme WebManager qui en centralise la distribution. 

 🎯 Distribution des parcours : L’apprenant se connecte localement sans internet à la tablette du formateur et récupère son parcours d’apprentissage et ses données d’avancement.

🎯 Consolidation des données : Les résultats des apprenants sont automatiquement remontées localement dans l’application du formateur, puis remontées sur la plateforme WebManager via internet.

 🎯 Forum et Médiathèque : Un forum permet aux enseignants d’échanger entre eux. Une médiathèque leur donne accès à des ressources pédagogiques. 

Points clés :

 🎯 Organisation du catalogue pédagogique : Structurez les modules d'apprentissage par type de formation et groupe d’apprenants; organisez les parcours pédagogiques et leurs séquences.

🎯 Administration des forums et de la médiathèque : Créez un espace collaboratif dynamique où les apprenants peuvent échanger et accéder à une variété de ressources pédagogiques.

🎯 Gestion des enquêtes : Évaluez l’intérêt et les retours des apprenants à travers des enquêtes, permettant d'ajuster les contenus en fonction de leurs remarques et demandes d'évolution.

🎯 Suivi des performances : Profitez de statistiques précises sur l'engagement et les résultats des utilisateurs pour une évaluation personnalisée et continue de leur apprentissage.

Ministère Agriculture - Togo

Une application mobile SimulAgri est déployée au Togo dans la région de Kpélé. Elle contient des jeux d'apprentissage sur le maraîchage, le riz, le cacao, le compostage paysan ainsi qu'un jeu de simulation économique d'une exploitation sur 10 ans. Elle contient également l'outil standard de gestion d'une exploitation, un forum par filière et une bibliothèque de médias. 

ONG Heifer International - Sénégal

Application mobile SimulAgri, intégrant des jeux de simulation pour former les agriculteurs et éleveurs aux techniques de production maraîchère et d'élevage ovin. Elle intègre également le module de gestion des exploitations, une médiathèque et un forum d'échanges avec des conseillers techniques d’Heifer. L’objectif est de permettre aux producteurs d’améliorer leurs pratiques et revenus.

GIZ - Togo

Jeu de simulation sur les coopératives agricoles pour former les producteurs aux mécanismes du marché et aux avantages des coopératives. L’objectif est d’accroître le nombre de producteurs rejoignant une coopérative.

Min. Dév. à la base/ FAIEJ - Togo (PNUD) 

Application mobile ADACE pour accompagner les jeunes entrepreneurs dans la création d'entreprise, comportant des jeux d’apprentissage à la création d’entreprise, un module de saisie des données de leur projet et la génération automatique de leur business plan. 

ANPE - Togo (GIZ)

Application mobile d'orientation professionnelle pour les jeunes, intégrant un test en langues locales. L'objectif est de leur permettre d'identifier leurs centres d'intérêt et de découvrir des métiers adaptés avec les parcours de formation associés.

INFAS - Côte d'Ivoire

Jeux d’apprentissage pour la formation des élèves infirmières et sages-femmes aux protocoles de soins et d’urgence en médecine générale et obstétrique. L’objectif est d’immerger les élèves dans des simulations représentatives des cas réels pour leur permettre d’apprendre et de s’entraîner en toute sécurité.

IFITS - École d'infirmières - France

Jeux d’apprentissage pour former les élèves infirmières à l'application des protocoles de soins infirmiers dans un service hospitalier. L’objectif est d’immerger les élèves dans des simulations reproduisant l’environnement hospitalier et ses contraintes.

AFD - France

Jeux d’apprentissage pour former les agents de l'AFD à l'évaluation des projets de développement, selon la méthodologie "Analyse et Avis Développement Durable". L’objectif est de faciliter l’appropriation de la méthodologie pour le montage des projets.

ORANGE - France

Jeu d’apprentissage pour former les équipes de vente aux nouvelles offres et processus back office. Ce projet a permis de former les vendeurs de 300 magasins sur tout le territoire national avec un taux de satisfaction de 96 %.

Chambres d'Agriculture - France

Jeux d’apprentissage pour former les équipes administratives à l'utilisation du logiciel Qualiac et à la maîtrise des processus métier pour la gestion financière des chambres d'agriculture. L’objectif est d’accélérer le déploiement du logiciel et de la nouvelle organisation.

CAP GEMINI - Inde

Jeu d’apprentissage pour former 200 000 collaborateurs aux processus de gestion des ressources humaines et à l'utilisation d'un progiciel déployé en Inde. Ce projet vise à standardiser la gestion RH et à améliorer l'efficacité organisationnelle.

RAMSAY Générale de Santé - France

Jeux d’apprentissage pour former le personnel hospitalier aux procédures d'identito-vigilance, depuis l'admission du patient jusqu'à son opération. Ces simulations interactives visent à standardiser les pratiques et améliorer la sécurité des patients.